ASISTENCIA A UNA PARTIDA FINAL DE PILOTA VALENCIANA “ Final Individual Escala i Corda 1995 - Genovés contra Álvaro - Trinquet de Sagunt “ VÍDEO DE YOOUTUBE:   “ Final Individual Escala i Corda 1995 - Genovés contra Álvaro - Trinquet de Sagunt “ No pude realizar la práctica en el Trinquete de la UPV por falta justificada; así pues, la desarrollo mediante la presente ficha en base al Video de "Escala i Corda" de 1995. DATA : 18/12/2020 MOTIU DE LA PARTIDA : “Final Individual d’Escala i Corda. MODALITAT: Estilo Directo RESULTAT QUE PREVEUS I MARCADOR (abans de començar la partida): En esta partida, debido a la masa de gente, no se llegan a apreciar los marcadores; sin embargo, se identifican encima de la “La galeria del dau”, exactamente, detrás deL público. EQUIPS : Roig:   Rest                              Mitger ...

 UN POQUITO DE HISTORIA La pilota Valenciana es un deporte tradicional, el cual se ha practicado a lo largo de los años, desde nuestros antepasados hasta la actualidad. Este se puede llevar a cabo en diferentes modalidades, donde dos o más contrincantes compiten lanzando la pelota, mediante el golpeo con la mano.  El origen del término, surge como diferenciación de otras variantes como la vasca, la cual se juega en un muro o frontón. Sin embargo, la pilota se puede jugar en otros contextos , como son la calle, en un trinquete, frontón o galotxa (utilizado sobre todo en Monòvar).  Así mismo, dadas las diferentes opciones de juego, surgen dos modalidades. El de estilo directo : se da cuando ambos grupos juegan enfrentados; y estilo indirecto : ambos equipos lo practican enfrentándose también, pero a partir de un muro (frontón) , donde después del rebote de la pelota, responde el equipo contrario. Ejemplos de la modalidad de estilo directo son: "el raspall", "la galotxa...

"Didáctica de los Juegos y Actividades Deportivas" , ha sido una asignatura que he disfrutado bastante. A pesar de la dificultad de las clases por la situación excepcional del presente curso con la Covid-19, las sesiones, así como las actividades y juegos se han llevado a cabo de manera dinámica y exitosa.  En primer lugar, centrándonos de manera general en la asignatura, en lo que se refiere a la parte teórica , he aprendido diferentes conocimientos sobre distintos juegos y deportes de los cuales no tenía experiencia previa. Por este motivo, me ha servido de gran ayuda para aumentar mi campo y comprender mejor la parte práctica ; a partir de la cual he podido experimentar junto con mis compañeros/as muchos momentos que me han servido para cultivar mi campo en el mundo de la didáctica y el deporte.  La primera parte de la materia, "Didáctica de los juegos" , estaba basada principalmente en el Juego tradicional de "Pilota Valencia". Anteriormente, no había ...

  Los deportes alternativos tienen un gran valor cultural, ya que la mayoría de estos se originan a partir de prácticas lúdicas llevadas a cabo a lo largo de los años. El deporte alternativo que vamos a trabajar en nuestra UD es el Pinfuvote . Se trata de un juego cuyo objetivo es desarrollar una educación en valores, además de servir como actividad motivacional para la puesta en práctica en los diferentes contextos del alumnado, contribuyendo con la reducción de la obesidad infantil y situaciones de vida saludable. El Pinfuvote es un deporte que requiere la participación de todos los miembros del grupo, por su gran componente interactivo y cooperativo . Una de sus normas es que queda prohibido la realización de dos golpeos consecutivos por la misma persona, de modo que todos los miembros del equipo se sentirán integrados e imprescindibles en la partida. Otro de los motivos de su elección viene dado porque es una actividad que fomenta la igualdad de género, es imprescindible la ...

  Los juegos modificados son una serie de variaciones formuladas a partir del juego estándar u original. Estas se originan teniendo en cuenta sus bases y en función de las características propias, se incorporan una serie de modificaciones en lo que se refiere a la técnica y las reglas del juego; es decir, se reestablecen las normas, dando protagonismo a la táctica y las características individuales de los estudiantes . En mi opinión son una interesante propuesta para introducir en la etapa de Educación Primaria, ya que los juegos modificados no solo permiten al alumnado conocer las reglas originales de los grandes deportes que están acostumbrados a jugar, sino que además, a partir de estos, pueden crean otros nuevos en función de sus necesidades e intereses, dando juego a la imaginación, a las habilidades cognitivas y a la capacidad de creación. De manera global, los estudiantes, participan , reflexionan y generan grandes propuestas a poner en práctica. Además, una vez elaborad...

Hoy en día nos encontramos frente a un dilema entre los juegos populares y los deportes modernos . Como podemos observar, a lo largo de los años, los primeros han ido perdiendo importancia y uso, cediéndoselo a los deportes de masas junto con los avances tecnológicos.  Durante siglos, los juegos tradicionales han ocupado el espacio y el tiempo de los ciudadanos, han sido los protagonistas y los responsables de encontrar las calles completas de gente e interacción.  Los juegos populares y tradicionales se caracterizan por su agente socializador , son juegos que crean un vínculo especial entre los ciudadanos, requieren de grupos de personas para su puesta en práctica, por lo que establecen conexión directa entre las mismas y la actividad física. Además, contienen un carácter creativo , la gente creaba los juegos debido a una necesidad de expresión, haciendo uso (en caso necesario) de materiales u objetos sencillos para su elaboración.  Algunos ejemplos de estos son: el esc...